CARNET DE VOYAGE // PARIS

Enseignante : Marie-Laure Wauquier
Travaux réalisés par les MAN-itou 2008-2009
Objectifs : Appréhender les notions de parcours et d’interactivité au sein d’un carnet
Réexploiter les exercices de croquis faits en classe
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Demande :
A travers un carnet de « mémoire de voyage » (le voyage à Paris lors des journées portes ouvertes des écoles parisiennes) où l’étudiant était invité à réexploiter tout ou partie des exercices précédemment vus en cours (exercices de croquis, techniques et approches plastiques différentes, couleur, rythmes, intégration de collage…), il lui a été également demandé de réfléchir à un PARCOURS qui soit le plus INTUITIF possible entre les pages d’un carnet, afin de donner envie d’aller « d’une page à une autre » à partir des consignes suivantes :
– proposer des principes plastiques et narratifs (avec un début et une fin) qui donnent une IDÉE DE PARCOURS et une COHERENCE à l’ensemble.
– intègrer à un moment du parcours une INTERACTIVITÉ (participation « active » – et de préférence inattendue – de celui qui manipule le carnet).

Travail réalisé en dehors des heures de cours, en autonomie, sur 2 semaines.
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