Le service culturel de Villefontaine a proposé aux 1BTS Multimédia de poursuivre et ouvrir leur recherche sur le thème Révolution en réalisant un court-métrage d’une minute.

Temps imparti : 3 semaines. Cours de Studio de création + cours d’Expression plastique.

Envisagé dans toutes leurs pluralités de sens, nos révolutions sont astronomiques, culturelles, politiques, poétiques pour sûr, destructrices parfois…

Laissez-vous emporter poing levé et oeil aiguisé dans ces éloges aux magistrales ou petites révolutions.

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Un échantillon des créations des 1D.P autour du thème de l'ergonomie des couteaux...

Multicity, décrypter l’urbain.
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Fragmentaire et éclatée, curieuse et éclectique, Multicity est une revue ouverte aux contributions extérieures, grâce à un ensemble de partenariats éditoriaux avec d’autres revues et journaux.

Mission
Vous devez concevoir :
– le logotype et identité graphique du site de la revue Multicity
– une suite de page du site : homepage > page de rubrique > article
L’identité de la revue sera présentée sous forme de charte.

Objectifs
– Faciliter l’accès aux articles, le repérage dans le site, et les fonctionnalités associées à la lecture
– Communiquer l’état d’esprit de la revue : urbaine, vivante, éclectique, exigeante, dans son temps
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Les maquettes

Extrait de charte

Cours de Travaux et études pratiques. Enseignant : Damien Vidal.
Technique d’impression – linogravure : technique consistant à enlever les blancs ou « réserves » du résultat final, l’encre se posant sur les parties non retirées donc en relief ; le papier pressé sur la plaque conservant l’empreinte de l’encre.

+ étape de gravure : évidement des futures zones de blanc, outil utilisé : gouge à tête plate.

+ préparation de l’impression : positionnement du support papier dans la presse à bois.

+ étape d’encrage de la plaque de linoléum : se réalise avec un rouleau en caoutchouc. Il faut préalablement doser l’encrage pour obtenir une impression sans bavure.

+ tirage : chaque estampe est unique.

+ les réalisations des étudiants : merci à Quentin, Amandine, Camille, Lila, Loïc, Freddie et Ulysse.

Enseignant : Marie-Laure Wauquier

Rendu : Recherches des story board + « histoire » au propre (présentation et technique libre – pas de texte)
Objectifs pédagogiques :
_ Approche de la notion de séquence/story board.
_ Communiquer par le dessin et rien d’autre
_ Développement d’un style graphique personnel
Durée : 3 séances

Rendu : Un jeu éducatif par personne, qui sera ensuite distribué aux enfants dans l’un des villages parcouru
Objectifs pédagogiques :
_ Créer des « jeux » à forte valeur éducative
_ Proposer des jeux fiables, solides et facilement réutilisables
_ Travail graphique s’adressant à des enfants de 5 à 15 ans
Durée : 4 séances

Cette envie d’avoir un petit coin pour cultiver ses fruits et légumes est très présente chez les femmes mais également chez les jeunes générations.
Leurs préoccupations : manger sain et de retrouver le vrai goût des fruits et des légumes.
Les Français déclarent détenir un potager pour faire des économies tout en mangeant sainement. Cette raison est notamment très forte chez les jeunes.

« Comme pour la cuisine, on retrouve le plaisir de faire soi-même et l’idée de manger sain.
Oui, ce qui explique en grande partie le succès de ces deux activités est qu’elles sont multidimensionnelles.
Si la création est individuelle, le but ultime est en fait l’amour du groupe : que la famille ait du plaisir et soit en bonne santé. En réalisant ses petits exploits horticoles, le jardinier ne pense pas qu’à lui. Il est soutenu par cette perspective morale, qui lui donne encore plus l’envie d’agir.

Avoir son jardin pour soi, aller y récolter fruits ou légumes pour les manger le jour même , est un peu comme la réalisation très concrète d’une utopie. Un petit paradis vert, à la portée de main. »   Jean Claude Kauffman

+ Projet dont l’acteur serait Botanic : la marque souhaite déployer une offre propre qui s’inscrive dans cette réalité et qui propose un accompagnement pragmatique et engagé.

Intervenant : Eric Fache.

+ Voici les projets réalisés en binôme.

- le traitement du clair-obscur ou comment rendre compte d’un volume, d’un modelé par la lumière et l’ombre

- l’économie des moyens, la combinaison dans un même dessin, de détails et de zones moins/pas travaillées (dessiner, c’est faire des choix)

- les gris optiques obtenus par hachures et autres système de trames

- la technique du collage et l’exploration de certaines de ses caractéristiques : la simplification, la stylisation, le rapport entre fond et forme, l’analogie formelle.

- des registres chromatiques (gris colorés, chaud/froid, saturation/désaturation …)

Mais aussi d’autres croquis s’appuyant sur l’observation du travail d’un illustrateur ou graphiste, dans l’objectif de s’approprier une technique, un langage plastique …

Productions  proposées par : Freddy, Thomas, Clara C., Aurélien, Lisa B., Lisa R., Floriane, Rémi, Ulysse, Loïc, Solène, Pierre, Nicolas, Nathan, Lucie W, Elise.

. Le contexte était à choisir parmi 2 univers distincts :

• La cuisine (savon ou liquide vaisselle)

• La salle de bain (gel douche ou shampoing)

• Le garage/le jardin (gel exfoliant nettoyant)

Les résultats, parfois étonnants, parfois minimalistes, sont à la hauteur des attentes, et les notions de design-durable commence à rentrer dans les esprits à être pris en compte par les étudiants… A suivre !

Designé par Quentin ANDRE

Design signé Hugo Di Stefano

Design signé Mégane Rousselet

Le principe de lyophilisation permet de réduire l’encombrement du produit, l’effet de surprise de l’expansion du produit, envisagé comme une révélation, est une source de jubilation à chaque fois renouvelée. Chaque cube est une dose de soin.

+ projet Produit « L’art de [se] recevoir  » :

Le rituel prend forme et visibilité lors du déroulement de la rencontre : le repas.

Hors de ce temps là le plan de table reste « inanimée ». Un projet dans la subtilité de l’interaction entre l’environnement et les objets. La présence de la vaisselle « déclenche » par émission de chaleur l’apparition de motifs décoratifs sur la nappe : le textile est sérigraphié avec une encre thermo-sensible.

+ projet Professionnel : « Dégustation de grand cru du thé »